1) Espalda contra espalda
Objetivo: Cooperación
Nº de participantes: Parejas
Material: Ninguno
Organización: Todos los participantes deberán estar repartidos por parejas y de pie , espalda contra espalda
Desarrollo: A la señal deberán intentar sentarse en el suelo , pero sin dejarse caer , ya que no podrían hacerse daño. Una vez en el suelo , deberán intentar levantarse.
2) Yo soy el otro
Objetivo: Mejorar la discriminación auditiva
Nº de participantes: Todo el grupo
Material: Ninguno
Organización: Todos los niños deberán estar sentados en forma de ronda
Desarrollo: Quedar uno en el centro de la ronda con los ojos tapados. Alguien de la ronda dice: “Soy Juan” , pero con voz diferente . El del medio tiene que adivinar quien lo ha dicho para salvarse .
Objetivo: Cooperación
Nº de participantes: Parejas
Material: Ninguno
Organización: Todos los participantes deberán estar repartidos por parejas y de pie , espalda contra espalda
Desarrollo: A la señal deberán intentar sentarse en el suelo , pero sin dejarse caer , ya que no podrían hacerse daño. Una vez en el suelo , deberán intentar levantarse.
2) Yo soy el otro
Objetivo: Mejorar la discriminación auditiva
Nº de participantes: Todo el grupo
Material: Ninguno
Organización: Todos los niños deberán estar sentados en forma de ronda
Desarrollo: Quedar uno en el centro de la ronda con los ojos tapados. Alguien de la ronda dice: “Soy Juan” , pero con voz diferente . El del medio tiene que adivinar quien lo ha dicho para salvarse .
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